Условието на домашното е качено на страницата на курса за 2011/2012. Крайният срок за предаване на домашните работи за двата класа е 24:00 на 07.05.2012 като решенията се изпращат на email на съответния преподавател.
Забележка: Срокът за XI A се отнася само за втора група (от 15 до 29 номер включително).
Условието на третото домашно може да бъде намерено на страницата на курса за 2011/2012. Единствената разлика в задачата спрямо тази от 2009/2010 е изискването решението да бъде написано на езика C.
Второто домашно е качено на страницата на курса за 2011/2012 – реализация на wc.
Домашните работи трябва да се предадат най-късно до 24:00 на 02.04.2012 на email:
XI A: hrstefanov __at__ gmail __dot__ com
XI Б: lchorbadjiev __at__ elsys-bg __dot__ org
Първата домашна работа по ОС има за цел да се реализира програмата cat. Условието на домашната работа може да намерите на страницата на курса по ОС за 2011/2012.
Домашните работи трябва да се предадат най-късно до 24:00 на 19.03.2012 на email:
XI A: hrstefanov __at__ gmail __dot__ com
XI Б: lchorbadjiev __at__ elsys-bg __dot__ org
В последните седмици наблюдаваме DDOS атаки срещу moodle. Както знаете moodle се използва много силно в процеса на обучение в ТУЕС и това, че го няма пречи на Вас. За момента moodle се вижда само от вътрешната мрежа в училище.
Ние знаем как да спрем тези атаки, но НЯМА да го направим.
Ето ги и причините:
1. Достатъчно сме заети и трудно измъкваме от времето си, за да бъдем в училище и да преподаваме неща, които да ви помогнат. Всеки допълнителен ресурс от време, който ни натоварва е просто допълнителен ресурс от време, който ни натоварва. Не искаме да го поемаме.
2. Няма да позвалим това да се превърне във война между учители и ученици, които да доказват уменията си като се борят един срещу друг. Предпочитам да работим заедно отколкото един срещу друг.
3. Бих искал да дадем възможност на ученика, който ги прави да разкаже и на другите какво прави, какво е DDOS атака, как се осъществява и тн. Ако иска. Не е задължително.
4. Събарянето на moodle е добро упражнение, но не говори добре за човека който го прави. Все пак moodle-ът сме го оставили доста незащитен. Докажете способности като съборите нещо по-здраво.
5. Пак да кажа. Тази „надпревара“ няма да я водим. Но можем да водим друга надпревара… Примерно следващия път да компилирате…на листче, целия час и по-следващия път, и по-по-следващия и така нататък.
А да, и правилото за домашните си остава. Във ваш интерес е да са предадени. Интересно ми е образованието наистина ли е самоорганизираща се система и можете ли да се самоорганизирате и да решите проблемите помежду си.
Вие били ли сте на изпит?
1. На който знаете задачите предварително от преди 3 месеца
2. Били сте вече на четири такива изпита, един редовен и три поправителни
3. Можете да ползвате интернет, можете да ползвате предишните си решения
Но
1. Не се справяте за четвърти пореден път
2. Ходите веднага при мама защото не сте пораснал достатъчно
3. Не се сещате през всичките поправки да попитате нито веднъж преподавателя за съдействие, помощ, консултация
4. Не сте седнал дори веднъж да се пробвате да решите задачите си вкъщи
Резултатите от третата поправка са:
Критерийте ги вижте от предишни качвания на резултати.
Тук можете да намерите работите на явилите се
Да това беше третата. Дали ще има четвърта? Или пета? Или можеби ln 450 (ама какво ли е това наторален логаритЪм)?
All-in-one: Вторник, 20.09.2011, 9:00 часа
