Записки по програмиране

Добавяне на SWT библиотека към проект в Eclipse

февруари 2, 2010 – 12:10 pm

В домашните по ТП трябва да се изгради потребителски интерфейс с помощта на Standard Widget Toolkit. За да може да ползвате класовете част от SWT трябва да добавите SWT библиотеките към вашия проект. Това става по следния начин.

Дясното копче върху проекта-> Properties-> Java Build Path-> Libraries-> Add Variable…-> Селектирате ECLIPSE_HOME -> Натискате Extend -> В отворения диалог пишете *swt*.jar и избирате всички библиотеки. Ако не се покажат библиотеки, погледнете в директорията plugins на същият прозорец:
Ако не откривате ECLIPSE_HOME пробвайте по следния начин: Дясното копче върху проекта-> Properties-> Java Build Path-> Libraries-> Add External Jar…->намирате директорията в която е инсталиран Eclipse -> влизате в eclipse/plugins/ и избирате всички jar файлове започващи с org.eclipse.swt

By kmitov | Posted in Технология на програмирането | Comments (0)

ТП в началото на втори срок на 2010

февруари 1, 2010 – 10:32 pm

Днес се проведе първата лекция по Технология на програмирането за ученици от 11 а и 11 б.

Презентациите и домашните ще се качват на страницата за Технология на програмирането.

Домашните са две. Намират се в страницата за Технология на програмирането. Крайният срок е 8-ми Февруари 1800. При домашното за “Top Software Companies” важи следното правило – учениците от 11 а взимат фирмата сътвестваща на номера им в клас. Учениците от 11 б взимат фирмата съотвестваща на номера им в клас, но умножен по 2.

При въпроси пишете на kmitov (at) elsys-bg (dot) org

By kmitov | Posted in Технология на програмирането | Comments (2)

Регистрация за “Основи на роботика с Лего”

януари 10, 2010 – 10:57 am

След доста “борба” с училища, читалища и фондации успяхме да организираме занятия по роботика за всички ученици. Може да посетите блога ни, да се запознаете с дейността на училището и да се регистрирате за участие. Ще се радвам ако имате предложения или коментари.

By kmitov | Posted in роботика | Comments (2)